-
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144077543
- Titel
- Ledarskap i förskolan
- Författare
- Ivarson Alm, Ewa
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2013
- Omfång
- 127 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 0 x 230 mm
- Vikt
- 244 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Förskolan är en frivillig verksamhet och har i och med det andra förtecken än den obligatoriska skolan. I förskolan har lärarna utvecklat ett synsätt och ett något annorlunda ledarskap än i den obligatoriska skolan, vilket författaren belyser och konkretiserar i boken. Hon beskriver och speglar utvecklingen av förskolan som institution från tidigt 1950-tal och fram till 2010-talet. Områden som behandlas i boken är förskolechefens uppdrag, bl.a.:
förtydligat ansvar
styrning och ledning
arbetslag och ansvarsfördelning
socialtjänst och förskola
det pedagogiska programmet
kvalitetsarbetet
skollag, läroplan och dokumentation
lärarnas kompetens
förändrade krav på förskolechefen.
Författaren beskriver hur förskolans ledarskap konstruerats och förändrats över tid och gör kopplingar till vad som hände innan Barnstugeutredningen kom med sitt betänkande. De reformer, intentioner och direktiv som finns för verksamheten får konsekvenser dels för ledarskapet, dels för arbetet med barnen, personalens sammansättning och arbetssätt. Sammantaget är boken en skildring av hur en verksamhet som initierats av några entusiaster med socialantroposofisk inriktning kommit att bli en verksamhet som är etablerad i alla samhällsklasser och vänder sig till alla barn vars föräldrar arbetar eller studerar.
Boken vänder sig till ledare i förskolan men är också lämplig som litteratur i kurser som vänder sig till lärare i förskolan som vill utveckla sin kompetens i syfte att kunna axla uppdraget som ledare i förskolan.
Studentlitteratur AB 1 9789144077543 -
Ledarskap i förskolan - Föreståndare - Försko...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2 uppl. 2019. 168 sidor.
Mycket gott skick. Inga understrykningar
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144131436
- Titel
- Ledarskap i förskolan - Föreståndare - Förskolechef - Rektor
- Författare
- Ivarson Alm, Ewa
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2019
- Omfång
- 168 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 223 mm Ryggbredd 9 mm
- Vikt
- 250 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Ewa Ivarson Alm, förskollärare och fil.dr i pedagogik, har varit verksam på Mittuniversitetet, samt arbetat med fortbildning av förskollärare och föreståndare/förskolechefer. Hennes forskningsintresse har fokus på relationen mellan hemmet och förskolan.
Ledarskap i förskolan
Förskolan är en frivillig verksamhet och har i och med det andra förtecken än den obligatoriska skolan. I förskolan har lärarna utvecklat ett synsätt och ett något annorlunda ledarskap än i den obligatoriska skolan, vilket författaren belyser och konkretiserar i boken. Hon beskriver och speglar utvecklingen av förskolan som institution från tidigt 1950-tal och fram till 2019. Förskolans ledning har förändrats över tid och kan förtydligas och beskrivas genom bland annat de namnbyten som skett under åren, från Föreståndare till Förskolechef och nu Rektor för förskolan.
Författaren beskriver hur förskolans ledarskap konstruerats och förändrats över tid och gör kopplingar till vad som hände innan Barnstugeutredningen kom med sitt betänkande. De reformer, intentioner och direktiv som funnits tidigare för verksamheten har fått konsekvenser dels för ledarskapet, dels för arbetet med barnen, personalens sammansättning och arbetssätt. Sammantaget är boken en skildring av hur en verksamhet som initierats av några entusiaster med socialantroposofisk inriktning kommit att bli en verksamhet som är etablerad i alla samhällsklasser och vänder sig till alla barn vars föräldrar arbetar eller studerar.
Boken vänder sig till ledare i förskolan men är också lämplig som litteratur i kurser som vänder sig till blivande lärare i förskolan som vill utveckla sin kompetens i syfte att kunna axla uppdraget som ledare i förskolan.
Andra upplagan
Studentlitteratur AB 2 9789144131436 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144077543
- Titel
- Ledarskap i förskolan
- Författare
- Ivarson Alm, Ewa
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2013
- Omfång
- 127 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 0 x 230 mm
- Vikt
- 244 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Förskolan är en frivillig verksamhet och har i och med det andra förtecken än den obligatoriska skolan. I förskolan har lärarna utvecklat ett synsätt och ett något annorlunda ledarskap än i den obligatoriska skolan, vilket författaren belyser och konkretiserar i boken. Hon beskriver och speglar utvecklingen av förskolan som institution från tidigt 1950-tal och fram till 2010-talet. Områden som behandlas i boken är förskolechefens uppdrag, bl.a.:
förtydligat ansvar
styrning och ledning
arbetslag och ansvarsfördelning
socialtjänst och förskola
det pedagogiska programmet
kvalitetsarbetet
skollag, läroplan och dokumentation
lärarnas kompetens
förändrade krav på förskolechefen.
Författaren beskriver hur förskolans ledarskap konstruerats och förändrats över tid och gör kopplingar till vad som hände innan Barnstugeutredningen kom med sitt betänkande. De reformer, intentioner och direktiv som finns för verksamheten får konsekvenser dels för ledarskapet, dels för arbetet med barnen, personalens sammansättning och arbetssätt. Sammantaget är boken en skildring av hur en verksamhet som initierats av några entusiaster med socialantroposofisk inriktning kommit att bli en verksamhet som är etablerad i alla samhällsklasser och vänder sig till alla barn vars föräldrar arbetar eller studerar.
Boken vänder sig till ledare i förskolan men är också lämplig som litteratur i kurser som vänder sig till lärare i förskolan som vill utveckla sin kompetens i syfte att kunna axla uppdraget som ledare i förskolan.
Studentlitteratur AB 1 9789144077543 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144077543
- Titel
- Ledarskap i förskolan
- Författare
- Ivarson Alm, Ewa
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2013
- Omfång
- 127 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 0 x 230 mm
- Vikt
- 244 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Förskolan är en frivillig verksamhet och har i och med det andra förtecken än den obligatoriska skolan. I förskolan har lärarna utvecklat ett synsätt och ett något annorlunda ledarskap än i den obligatoriska skolan, vilket författaren belyser och konkretiserar i boken. Hon beskriver och speglar utvecklingen av förskolan som institution från tidigt 1950-tal och fram till 2010-talet. Områden som behandlas i boken är förskolechefens uppdrag, bl.a.:
förtydligat ansvar
styrning och ledning
arbetslag och ansvarsfördelning
socialtjänst och förskola
det pedagogiska programmet
kvalitetsarbetet
skollag, läroplan och dokumentation
lärarnas kompetens
förändrade krav på förskolechefen.
Författaren beskriver hur förskolans ledarskap konstruerats och förändrats över tid och gör kopplingar till vad som hände innan Barnstugeutredningen kom med sitt betänkande. De reformer, intentioner och direktiv som finns för verksamheten får konsekvenser dels för ledarskapet, dels för arbetet med barnen, personalens sammansättning och arbetssätt. Sammantaget är boken en skildring av hur en verksamhet som initierats av några entusiaster med socialantroposofisk inriktning kommit att bli en verksamhet som är etablerad i alla samhällsklasser och vänder sig till alla barn vars föräldrar arbetar eller studerar.
Boken vänder sig till ledare i förskolan men är också lämplig som litteratur i kurser som vänder sig till lärare i förskolan som vill utveckla sin kompetens i syfte att kunna axla uppdraget som ledare i förskolan.
Studentlitteratur AB 1 9789144077543 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144077543
- Titel
- Ledarskap i förskolan
- Författare
- Ivarson Alm, Ewa
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2013
- Omfång
- 127 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 0 x 230 mm
- Vikt
- 244 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Förskolan är en frivillig verksamhet och har i och med det andra förtecken än den obligatoriska skolan. I förskolan har lärarna utvecklat ett synsätt och ett något annorlunda ledarskap än i den obligatoriska skolan, vilket författaren belyser och konkretiserar i boken. Hon beskriver och speglar utvecklingen av förskolan som institution från tidigt 1950-tal och fram till 2010-talet. Områden som behandlas i boken är förskolechefens uppdrag, bl.a.:
förtydligat ansvar
styrning och ledning
arbetslag och ansvarsfördelning
socialtjänst och förskola
det pedagogiska programmet
kvalitetsarbetet
skollag, läroplan och dokumentation
lärarnas kompetens
förändrade krav på förskolechefen.
Författaren beskriver hur förskolans ledarskap konstruerats och förändrats över tid och gör kopplingar till vad som hände innan Barnstugeutredningen kom med sitt betänkande. De reformer, intentioner och direktiv som finns för verksamheten får konsekvenser dels för ledarskapet, dels för arbetet med barnen, personalens sammansättning och arbetssätt. Sammantaget är boken en skildring av hur en verksamhet som initierats av några entusiaster med socialantroposofisk inriktning kommit att bli en verksamhet som är etablerad i alla samhällsklasser och vänder sig till alla barn vars föräldrar arbetar eller studerar.
Boken vänder sig till ledare i förskolan men är också lämplig som litteratur i kurser som vänder sig till lärare i förskolan som vill utveckla sin kompetens i syfte att kunna axla uppdraget som ledare i förskolan.
Studentlitteratur AB 1 9789144077543
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn
Ledarskap i förskolan - Föreståndare - Förskolechef - Rektor Ivarson Alm, Ewa Häftad. 2019. Studentlitteratur AB 1 ex 175 SEK