-
Livet som fru Kjellberg - Charlotte Sophie, N...
Häftad bok. Dahlia bok. 2019. 116 sidor.
Mycket gott skick. Illustrerad.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789151915180
- Titel
- Livet som fru Kjellberg - Charlotte Sophie, Nelly Krooks tvillingsyster
- Författare
- Lendahls Rosendahl, Birgit
- Förlag
- Dahlia bok
- Utgivningsår
- 2019
- Omfång
- 116 sidor
- Mått
- 0 x 230 mm
- Språk
- Svenska
Dahlia bok 9789151915180 -
LÄRANDE I VUXENLIVET
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2005. 229 sidor.
Nyskick. Oanvänd, kan ses som FÖRLAGSNY.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144041773
- Titel
- Lärande i vuxenlivet
- Författare
- Wenestam, Claes-Göran - Lendahls Rosendahl, Birgit
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2005
- Omfång
- 229 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 0 x 230 mm
- Vikt
- 340 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vilka likheter och skillnader finns det mellan att lära sig något som vuxen och som ung? Är det skillnad på att undervisa barn och unga i förhållande till vuxna? Är betingelserna för vuxnas studier och lärande andra än för barns lärande? Behövs det med andra ord en speciell vuxenpedagogik? Diskussionen om vuxenpedagogik som fenomen har återkommit med jämna mellanrum. Under de senaste decennierna har den emellertid blivit alltmer aktuell, inte minst genom de större krav på kompetensutveckling som i dag förekommer inom de flesta yrken. I denna antologi diskuteras utbildning, studier, undervisning och lärande från olika utgångspunkter och från skilda sammanhang med det gemensamt att vuxna människor står i fokus. Det innebär att begreppet vuxenstuderande är mycket bredare än vad som vanligtvis är förekommande: det innefattar vuxna med olika ambitioner och i skilda utbildningssituationer.Boken vänder sig till alla som intresserar sig för aktuella vuxenpedagogiska frågor. Den är därför användbar som litteratur på grundläggande kurser i pedagogik och vuxenpedagogik. Den är också lämplig för kurser inom lärarutbildningen som förbereder för undervisning av vuxna.Samtliga författare har sin verksamhet vid Enheten för lärande i vuxenliv vid institutionen för pedagogik och didaktik, Göteborgs universitet. Alla är i sin dagliga verksamhet engagerade i undervisning, forskning eller uppdragsutbildning där frågor om vuxenlärande behandlas.
Studentlitteratur AB 9789144041773 -
EXAMENSARBETETS INNEBÖRDER- En studie av bliv...
Häftad bok. ACTA Universitatis Gothoborgensis. 1998.
Nära nyskick. Rak och ren utan namn eller slitage
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
ACTA Universitatis Gothoborgensis -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144041773
- Titel
- Lärande i vuxenlivet
- Författare
- Wenestam, Claes-Göran - Lendahls Rosendahl, Birgit
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2005
- Omfång
- 229 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 0 x 230 mm
- Vikt
- 340 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vilka likheter och skillnader finns det mellan att lära sig något som vuxen och som ung? Är det skillnad på att undervisa barn och unga i förhållande till vuxna? Är betingelserna för vuxnas studier och lärande andra än för barns lärande? Behövs det med andra ord en speciell vuxenpedagogik? Diskussionen om vuxenpedagogik som fenomen har återkommit med jämna mellanrum. Under de senaste decennierna har den emellertid blivit alltmer aktuell, inte minst genom de större krav på kompetensutveckling som i dag förekommer inom de flesta yrken. I denna antologi diskuteras utbildning, studier, undervisning och lärande från olika utgångspunkter och från skilda sammanhang med det gemensamt att vuxna människor står i fokus. Det innebär att begreppet vuxenstuderande är mycket bredare än vad som vanligtvis är förekommande: det innefattar vuxna med olika ambitioner och i skilda utbildningssituationer.Boken vänder sig till alla som intresserar sig för aktuella vuxenpedagogiska frågor. Den är därför användbar som litteratur på grundläggande kurser i pedagogik och vuxenpedagogik. Den är också lämplig för kurser inom lärarutbildningen som förbereder för undervisning av vuxna.Samtliga författare har sin verksamhet vid Enheten för lärande i vuxenliv vid institutionen för pedagogik och didaktik, Göteborgs universitet. Alla är i sin dagliga verksamhet engagerade i undervisning, forskning eller uppdragsutbildning där frågor om vuxenlärande behandlas.
Studentlitteratur AB 1 9789144041773 -
Nelly Krook - den enastående systern
Inbunden bok. Helsingborg : Dahlia bok. 2016. 119 sidor.
Nära nyskick. Illustrerad.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789163923425
- Titel
- Nelly Krook - den enastående systern
- Författare
- Lendahls Rosendahl, Birgit
- Förlag
- Dahlia bok
- Utgivningsår
- 2016
- Omfång
- 119 sidor
- Bandtyp
- Inbunden
- Mått
- 0 x 240 mm
- Språk
- Svenska
Helsingborg : Dahlia bok 9789163923425 -
Religion i skolan - men hur? : metod- och deb...
Häftad bok. Uppsala : EFS-förl. 1988. 88 sidor.
Gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9170807272
- Titel
- Religion i skolan - men hur? - metod- och debattbok för lärare och blivande lärare i grundskolan
- Författare
- Lendahls, Birgit
- Förlag
- EFS-förl
- Utgivningsår
- 1986
- Omfång
- 88 sidor
- Mått
- 0 x 240 mm
- Språk
- Svenska
Uppsala : EFS-förl 9170807272 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
-
Lärande i vuxenlivet
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2004. 229 sidor.
Gott skick. Hylla VL51.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144041772
- Titel
- Lärande i vuxenlivet
- Författare
- Wenestam, Claes-Göran - Lendahls Rosendahl, Birgit
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2005
- Omfång
- 229 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 0 x 230 mm
- Vikt
- 340 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vilka likheter och skillnader finns det mellan att lära sig något som vuxen och som ung? Är det skillnad på att undervisa barn och unga i förhållande till vuxna? Är betingelserna för vuxnas studier och lärande andra än för barns lärande? Behövs det med andra ord en speciell vuxenpedagogik? Diskussionen om vuxenpedagogik som fenomen har återkommit med jämna mellanrum. Under de senaste decennierna har den emellertid blivit alltmer aktuell, inte minst genom de större krav på kompetensutveckling som i dag förekommer inom de flesta yrken. I denna antologi diskuteras utbildning, studier, undervisning och lärande från olika utgångspunkter och från skilda sammanhang med det gemensamt att vuxna människor står i fokus. Det innebär att begreppet vuxenstuderande är mycket bredare än vad som vanligtvis är förekommande: det innefattar vuxna med olika ambitioner och i skilda utbildningssituationer.Boken vänder sig till alla som intresserar sig för aktuella vuxenpedagogiska frågor. Den är därför användbar som litteratur på grundläggande kurser i pedagogik och vuxenpedagogik. Den är också lämplig för kurser inom lärarutbildningen som förbereder för undervisning av vuxna.Samtliga författare har sin verksamhet vid Enheten för lärande i vuxenliv vid institutionen för pedagogik och didaktik, Göteborgs universitet. Alla är i sin dagliga verksamhet engagerade i undervisning, forskning eller uppdragsutbildning där frågor om vuxenlärande behandlas.
Studentlitteratur AB 1 9144041772 -
Lärande i vuxenlivet
Häftad bok. Studentlitteratur AB. Ny upplaga uppl. 2011. 229 sidor.
Nyskick. 22,4 X 15,5 cm. 343 g
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144041773
- Titel
- Lärande i vuxenlivet
- Författare
- Wenestam, Claes-Göran - Lendahls Rosendahl, Birgit
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2005
- Omfång
- 229 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 0 x 230 mm
- Vikt
- 340 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vilka likheter och skillnader finns det mellan att lära sig något som vuxen och som ung? Är det skillnad på att undervisa barn och unga i förhållande till vuxna? Är betingelserna för vuxnas studier och lärande andra än för barns lärande? Behövs det med andra ord en speciell vuxenpedagogik? Diskussionen om vuxenpedagogik som fenomen har återkommit med jämna mellanrum. Under de senaste decennierna har den emellertid blivit alltmer aktuell, inte minst genom de större krav på kompetensutveckling som i dag förekommer inom de flesta yrken. I denna antologi diskuteras utbildning, studier, undervisning och lärande från olika utgångspunkter och från skilda sammanhang med det gemensamt att vuxna människor står i fokus. Det innebär att begreppet vuxenstuderande är mycket bredare än vad som vanligtvis är förekommande: det innefattar vuxna med olika ambitioner och i skilda utbildningssituationer.Boken vänder sig till alla som intresserar sig för aktuella vuxenpedagogiska frågor. Den är därför användbar som litteratur på grundläggande kurser i pedagogik och vuxenpedagogik. Den är också lämplig för kurser inom lärarutbildningen som förbereder för undervisning av vuxna.Samtliga författare har sin verksamhet vid Enheten för lärande i vuxenliv vid institutionen för pedagogik och didaktik, Göteborgs universitet. Alla är i sin dagliga verksamhet engagerade i undervisning, forskning eller uppdragsutbildning där frågor om vuxenlärande behandlas.
Studentlitteratur AB Ny upplaga 9789144041773 -
Lärande i vuxenlivet
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2004. 229 sidor.
Nära nyskick. Vilka likheter och skillnader finns det mellan att lära sig något som vuxen och som ung? Är det skillnad på att undervisa barn och unga i förhållande till vuxna? Är betingelserna för vuxnas studier och lärande andra än för barns lärande? Behövs det med an läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144041773
- Titel
- Lärande i vuxenlivet
- Författare
- Wenestam, Claes-Göran - Lendahls Rosendahl, Birgit
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2005
- Omfång
- 229 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 0 x 230 mm
- Vikt
- 340 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vilka likheter och skillnader finns det mellan att lära sig något som vuxen och som ung? Är det skillnad på att undervisa barn och unga i förhållande till vuxna? Är betingelserna för vuxnas studier och lärande andra än för barns lärande? Behövs det med andra ord en speciell vuxenpedagogik? Diskussionen om vuxenpedagogik som fenomen har återkommit med jämna mellanrum. Under de senaste decennierna har den emellertid blivit alltmer aktuell, inte minst genom de större krav på kompetensutveckling som i dag förekommer inom de flesta yrken. I denna antologi diskuteras utbildning, studier, undervisning och lärande från olika utgångspunkter och från skilda sammanhang med det gemensamt att vuxna människor står i fokus. Det innebär att begreppet vuxenstuderande är mycket bredare än vad som vanligtvis är förekommande: det innefattar vuxna med olika ambitioner och i skilda utbildningssituationer.Boken vänder sig till alla som intresserar sig för aktuella vuxenpedagogiska frågor. Den är därför användbar som litteratur på grundläggande kurser i pedagogik och vuxenpedagogik. Den är också lämplig för kurser inom lärarutbildningen som förbereder för undervisning av vuxna.Samtliga författare har sin verksamhet vid Enheten för lärande i vuxenliv vid institutionen för pedagogik och didaktik, Göteborgs universitet. Alla är i sin dagliga verksamhet engagerade i undervisning, forskning eller uppdragsutbildning där frågor om vuxenlärande behandlas.
Studentlitteratur AB 1 9789144041773 -
Lärande i vuxenlivet
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2004. 229 sidor.
Nära nyskick. mindre veck på pärmen. Portot gäller oavsett antal böcker. - Vilka likheter och skillnader finns det mellan att lära sig något som vuxen och som ung? Är det skillnad på att undervisa barn och unga i förhållande till vuxna? Är betingelserna för vuxnas stud läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9144041772
- Titel
- Lärande i vuxenlivet
- Författare
- Wenestam, Claes-Göran - Lendahls Rosendahl, Birgit
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2005
- Omfång
- 229 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 0 x 230 mm
- Vikt
- 340 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vilka likheter och skillnader finns det mellan att lära sig något som vuxen och som ung? Är det skillnad på att undervisa barn och unga i förhållande till vuxna? Är betingelserna för vuxnas studier och lärande andra än för barns lärande? Behövs det med andra ord en speciell vuxenpedagogik? Diskussionen om vuxenpedagogik som fenomen har återkommit med jämna mellanrum. Under de senaste decennierna har den emellertid blivit alltmer aktuell, inte minst genom de större krav på kompetensutveckling som i dag förekommer inom de flesta yrken. I denna antologi diskuteras utbildning, studier, undervisning och lärande från olika utgångspunkter och från skilda sammanhang med det gemensamt att vuxna människor står i fokus. Det innebär att begreppet vuxenstuderande är mycket bredare än vad som vanligtvis är förekommande: det innefattar vuxna med olika ambitioner och i skilda utbildningssituationer.Boken vänder sig till alla som intresserar sig för aktuella vuxenpedagogiska frågor. Den är därför användbar som litteratur på grundläggande kurser i pedagogik och vuxenpedagogik. Den är också lämplig för kurser inom lärarutbildningen som förbereder för undervisning av vuxna.Samtliga författare har sin verksamhet vid Enheten för lärande i vuxenliv vid institutionen för pedagogik och didaktik, Göteborgs universitet. Alla är i sin dagliga verksamhet engagerade i undervisning, forskning eller uppdragsutbildning där frågor om vuxenlärande behandlas.
Studentlitteratur AB 1 9144041772 -
Vägar till elevers lärande
Häftad bok. Institutionen för metodik, Göteborgs Universitet. 1995. 160 sidor.
Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9188510018
- Titel
- Vägar till elevers lärande
- Författare
- Lendahls, Birgit - Runesson, Ulla - Göteborgs universitet. Institutionen för metodik i lärarutbildningen
- Förlag
- Institutionen för metodik, Göteborgs univ
- Utgivningsår
- 1995
- Omfång
- 160 sidor
- Mått
- 0 x 210 mm
- Språk
- Svenska
Institutionen för metodik, Göteborgs Universitet 9188510018 -
VÄGAR TILL ELEVERS LÄRANDE
Häftad bok. STUDENTLITTERATUR. 1999. 157 s. Häftad. ILLUSTRERAT PAPPBAND. 240 gram.
Gott skick. VILL GÄRNA SÄLJA FLER BÖCKER TILL DIG, SÅ TITTA PÅ MINA ÖVRIGA ANNONSER..
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 914461411X
- Titel
- Vägar till elevers lärande
- Författare
- Lars-Åke Kernell - Monica H. Sträng - Lennart Björk - Silwa Claesson - Jörgen Dimenäs - Maj Björk - Mats Hemberg
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 1995
- Omfång
- 157 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 0 x 230 mm
- Vikt
- 200 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Detta är en bok om undervisning där författarna tar sin utgångspunkt i den egna klassrumsvardagen. Bokens centrala tema är att bakom den synliga metodiken, dvs. det i klassrummet iakttagbara, finns en osynlig metodik som utgörs av lärarens syn på kunskap och lärande, på lärarrollen osv. Med hjälp av beskrivningar och exempel från skilda åldersgrupper och ämnesområden gestaltas lärares idéer och tankar om undervisning.
Gemensamt för bokens samtliga bidrag är att elevernas begreppsvärld tillmäts stor betydelse för hur undervisningen ska utformas. Detta innebär att lärarens uppgift varken består i att vara den som enbart organiserar och administrerar undervisning eller den som överför kunskap. Istället får läraren den viktiga rollen som den som lär elever att lära sig.
Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning av lärare på alla stadier.
914461411X -
Perspektiv på skolutveckling
Häftad bok.
Mycket gott skick. Studentlitteratur. 2010. 149 s. Häftad. Frakt tillkommer enligt postens taxa.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
-
Vägar till elevers lärande
Häftad i nyskick. Institutionen för metodik vid Göteborgs universitet 1995. - Om undervisning med utgångspunkt i den egna klassrumsvardagen. Det centrala tema är att bakom den synliga metodiken, dvs. det i klassrummet iakttagbara, finns en osynlig metodik läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9188510018
- Titel
- Vägar till elevers lärande
- Författare
- Lendahls, Birgit - Runesson, Ulla - Göteborgs universitet. Institutionen för metodik i lärarutbildningen
- Förlag
- Institutionen för metodik, Göteborgs univ
- Utgivningsår
- 1995
- Omfång
- 160 sidor
- Mått
- 0 x 210 mm
- Språk
- Svenska
9188510018 -
Religion i skolan men hur?
Nyskick. EFS förlaget 1986, häftad, 88 sidor.
(Ett exemplariskt nyskick)
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9170807272
- Titel
- Religion i skolan - men hur? - metod- och debattbok för lärare och blivande lärare i grundskolan
- Författare
- Lendahls, Birgit
- Förlag
- EFS-förl
- Utgivningsår
- 1986
- Omfång
- 88 sidor
- Mått
- 0 x 240 mm
- Språk
- Svenska
9170807272 -
Vägar till elevers lärande.
Häftad. Namnteckning. Ett par förstrykningar med filtpenna. 1999
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK -
Religion i skolan men hur?
Nyskick. EFS förlaget 1986, häftad, 88 sidor. ISBN 91-7080-727-2. 2 ex finns. Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9170807272
- Titel
- Religion i skolan - men hur? - metod- och debattbok för lärare och blivande lärare i grundskolan
- Författare
- Lendahls, Birgit
- Förlag
- EFS-förl
- Utgivningsår
- 1986
- Omfång
- 88 sidor
- Mått
- 0 x 240 mm
- Språk
- Svenska
9170807272
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn
Lärande i vuxenlivet Wenestam, Claes-Göran - Lendahls Rosendahl, Birgit 2005. Studentlitteratur 7 ex från 70 SEK
Religion i skolan - men hur? - metod- och debattbok för lärare och blivande lärare i grundskolan Lendahls, Birgit 1986. EFS-förl 3 ex från 45 SEK
Vägar till elevers lärande Lendahls, Birgit - Runesson, Ulla - Göteborgs universitet. Institutionen för metodik i lärarutbildningen 1995. Institutionen för metodik, Göteborgs univ 2 ex från 40 SEK
Vägar till elevers lärande Lars-Åke Kernell - Monica H. Sträng - Lennart Björk - Silwa Claesson - Jörgen Dimenäs - Maj Björk - Mats Hemberg 1995. Studentlitteratur 17 ex från 20 SEK