-
Dopet i vår tid : bidrag till nutida dopteolo...
Häftad bok. Järlåsa Ordbruket. 2008. 119 sidor.
Mycket gott skick. Tillskrift på titelbladet.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789197255745
- Titel
- Dopet i vår tid - bidrag till nutida dopteologi
- Författare
- Hartman, Hans - Lindström, Göran - Nordgren, Kenneth
- Förlag
- Ordbruket
- Utgivningsår
- 2008
- Språk
- Svenska
Järlåsa Ordbruket 9789197255745 -
Betyg i teori och praktik 2:a uppl : ämnesdid...
Häftad bok. Gleerups Utbildning AB. 2 uppl. 2012.
Mycket gott skick. Lättare hanteringsslitage
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789140676047
- Titel
- Betyg i teori och praktik - : ämnesdidaktiska perspektiv på bedömning i grundskola och gymnasium
- Författare
- Kenneth Nordgren (red.) - Christina Odenstad (red.) - Johan Samuelsson (red.)
- Förlag
- Gleerup
- Utgivningsår
- 2012
- Omfång
- 206 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 0 x 210 mm
- Vikt
- 336 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Betygsättning är en stor och omdiskuterad del av läraryrket. I den här boken ges en stabil teoretisk grund för blivande och verksamma lärare. Med hjälp av praktiska och ämnesspecifika exempel omsätts teorin i vardagsnära resonemang kring hur lärare sätter betyg.
Boken innehåller en historisk orientering om betygen i den svenska skolan, en belysning av myndighetsaspekten av betygsättning, en översikt över hur kategorier som genus och etnicitet speglas i betygen samt en kunskapsfilosofiskt grundad diskussion kring mål och betyg. I ett av kapitlen diskuteras prov och provfrågor och deras betydelse för elevernas lärande.
I denna reviderade upplaga inkluderas två nya aspekter, dels behandlar boken nu även bedömning i årskurs 6, dels lyfts det ämnesdidaktiska perspektivet fram. De ämnesdidaktiska bedömningskapitlen rör svenska, engelska, matematik, NO, historia och samhällskunskap. Kapitlen är skrivna av forskare och universitetslärare med lång erfarenhet av bedömning.
”Författarna illustrerar på ett intresseväckande sätt hur komplext detta område är, samtidigt som de visar hur man får tillämpa rimliga lösningar i situationer som är långt ifrån ideala. De har en befriande professionell hållning på ett område där slagord och enkla lösningar ofta fått ersätta nykter analys och välgrundade ställningstaganden. Det är en bok jag inte skulle tveka att sätta i händerna på mina studenter.” - Lars Lindström, professor i pedagogik, Stockholms universitet
Kenneth Nordgren är lektor i historia vid Karlstads universitet.
Christina Odenstad är fil. lic. i statsvetenskap och arbetar som lärare vid Rudbeck, en gymnasieskola i Sollentuna.
Johan Samuelsson är lektor i historiedidaktik vid Karlstads universitet.
Gleerups Utbildning AB 2 9789140676047 -
Betyg i teori och praktik 2:a uppl : ämnesdid...
Häftad bok. Gleerups Utbildning AB. 2 uppl. 2012. 206 sidor.
Mycket gott skick. Se mina övriga annonser för samfrakt.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789140676047
- Titel
- Betyg i teori och praktik - : ämnesdidaktiska perspektiv på bedömning i grundskola och gymnasium
- Författare
- Kenneth Nordgren (red.) - Christina Odenstad (red.) - Johan Samuelsson (red.)
- Förlag
- Gleerup
- Utgivningsår
- 2012
- Omfång
- 206 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 0 x 210 mm
- Vikt
- 336 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Betygsättning är en stor och omdiskuterad del av läraryrket. I den här boken ges en stabil teoretisk grund för blivande och verksamma lärare. Med hjälp av praktiska och ämnesspecifika exempel omsätts teorin i vardagsnära resonemang kring hur lärare sätter betyg.
Boken innehåller en historisk orientering om betygen i den svenska skolan, en belysning av myndighetsaspekten av betygsättning, en översikt över hur kategorier som genus och etnicitet speglas i betygen samt en kunskapsfilosofiskt grundad diskussion kring mål och betyg. I ett av kapitlen diskuteras prov och provfrågor och deras betydelse för elevernas lärande.
I denna reviderade upplaga inkluderas två nya aspekter, dels behandlar boken nu även bedömning i årskurs 6, dels lyfts det ämnesdidaktiska perspektivet fram. De ämnesdidaktiska bedömningskapitlen rör svenska, engelska, matematik, NO, historia och samhällskunskap. Kapitlen är skrivna av forskare och universitetslärare med lång erfarenhet av bedömning.
”Författarna illustrerar på ett intresseväckande sätt hur komplext detta område är, samtidigt som de visar hur man får tillämpa rimliga lösningar i situationer som är långt ifrån ideala. De har en befriande professionell hållning på ett område där slagord och enkla lösningar ofta fått ersätta nykter analys och välgrundade ställningstaganden. Det är en bok jag inte skulle tveka att sätta i händerna på mina studenter.” - Lars Lindström, professor i pedagogik, Stockholms universitet
Kenneth Nordgren är lektor i historia vid Karlstads universitet.
Christina Odenstad är fil. lic. i statsvetenskap och arbetar som lärare vid Rudbeck, en gymnasieskola i Sollentuna.
Johan Samuelsson är lektor i historiedidaktik vid Karlstads universitet.
Gleerups Utbildning AB 2 9789140676047 -
Betyg i teori och praktik : Ämnesdidaktiska p...
Häftad bok. Gleerups Utbildning AB. Upplaga 3 uppl. 2017. 216 st sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789140692641
- Titel
- Betyg i teori och praktik - ämnesdidaktiska perspektiv på bedömning i grundskola och gymnasium
- Författare
- Nordgren (red.), Kenneth
- Förlag
- Gleerups
- Utgivningsår
- 2017
- Omfång
- 216 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 0 x 210 mm Ryggbredd 15 mm
- Vikt
- 350 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Betygsättning är en stor och omdiskuterad del av läraryrket. I den här boken ges en stabil och teoretisk grund för blivande och verksamma lärare. Med hjälp av praktiska och ämnesspecifika exempel omsätts teorier i vardagsnära resonemang om hur lärare kan genomföra bedömningar. Ambitionen är att främja en bedömning som utgår från vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Boken innehåller en historisk orientering om betyg och bedömning, en belysning av myndighetsaspekten av betygsättning, en översikt över hur kategorier som genus och etnicitet speglas i betygen samt en kunskapsfilosofiskt grundad diskussion kring mål och betyg. Prov och provfrågor och deras betydelse för lärandet tas också upp. I boken finns även ämnesdidaktiska bedömningskapitel som rör svenska, engelska, matematik, NO, historia och samhällskunskap. En bilaga med frågor fungerar som stöd för lärarstudenter och lärare att reflektera över sin egen praktik. I denna tredje reviderade upplaga är ett kapitel om återkoppling och formativ bedömning tillagt. Kapitlen är skrivna av forskare med lång erfarenhet av bedömning. Kenneth Nordgren (red.) är utbildad gymnasielärare i historia och samhällskunskap och professor i de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik vid Karlstads universitet. Christina Odenstad är utbildad gymnasielärare i samhällskunskap och religionskunskap, fil.lic. i statsvetenskap och arbetar som lektor på Rudbeck, gymnasieskolan i Sollentuna. Johan Samuelsson är utbildad lärare i historia och religion och lektor i historiedidaktik vid Karlstads universitet. Lena Börjesson är utbildad gymnasielärare i engelska och tyska och undervisar i språkdidaktik på lärarutbildningen vid Göteborgs universitet. Maria Jansdotter Samuelsson är utbildad SO-lärare för åk 4–9, har doktorerat i religionsvetenskap och arbetar som forskare och lärare vid Karlstads universitet. Katarina Kjellström är universitetslektor i matematikdidaktik med inriktning mot bedömning vid Stockholms universitet. Ingrid Mossberg Schüllerqvist är utbildad lärare i svenska, religion och historiaoch är lektor i litteraturvetenskap vid Karlstads universitet. Maria Åström är utbildad ämneslärare i matematik och NO för grundskola och gymnasium och har disputerat i naturvetenskapernas didaktik vid Linköpings universitet. Agneta Grönlund är utbildad gymnasielärare i historia och samhällskunskap, fil.lic i statsvetenskap och arbetar som adjunkt vid Linköpings universitet.
Gleerups Utbildning AB Upplaga 3 9789140692641 -
Betyg i teori och praktik
Häftad bok. Gleerups Utbildning AB. 1:2 uppl. 2008. 190 sidor.
Gott skick. Format 21 x 14,5 cm Vikt 365 g.
Häftad bok med mjuka pärmar, illustrerad med sv/v figurer. INNEHÅLL: Författarpresentation 1. Varför betyg? 2. Betygshistorik 3. Betyg i relation till genus, social bakgrund och etnicitet 4. Myndighetsutövning och friutrym läs mer … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789140663283
- Titel
- Betyg i teori och praktik
- Författare
- Maria Jansdotter Samuelsson - Kenneth Nordgren (red.)
- Förlag
- Gleerups
- Utgivningsår
- 2008
- Omfång
- 190 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 0 x 210 mm
- Vikt
- 310 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Betygssättning är en stor och omdiskuterad del av läraryrket. I den här boken ges en stabil teoretisk grund för blivande och nuvarande lärare. Genom praktiska ämnesspecifika exempel omsätts teorin i vardagsnära resonemang kring hur man sätter betyg.
Boken innehåller bl.a. en historisk orientering om betygen i den svenska skolan, en belysning av myndighetsaspekten av betygssättning, en översikt över hur kategorier som genus och etnicitet speglas i betygen, samt en kunskapsfilosofiskt grundad diskussion kring mål och betyg. Boken innehåller även ämnesspecifika nedslag, där bedömning konkret relateras till målformuleringar och betygskriterier.
"Författarna illustrerar på ett intresseväckande sätt hur komplext detta område är, samtidigt som de visar på hur man får tillämpa rimliga lösningar i situationer som är långt ifrån ideala. De har en befriande professionell hållning på ett område där slagord och enkla lösningar ofta fått ersätta nykter analys och välgrundade ställningstaganden. Det är en bok jag inte skulle tveka att sätta i händerna på mina studenter." Lars Lindstöm, Professor, Stockholms universitet
Maria Jansdotter Samuelsson och Kenneth Nordgren är verksamma som forskare och lärare vid lärarutbildningen på Karlstads universitet.
Gleerups Utbildning AB 1:2 9789140663283 -
Betyg i teori och praktik 2:a uppl : ämnesdid...
Häftad bok. Gleerups Utbildning AB. 2 uppl. 2012. 206 sidor.
Mycket gott skick. Nypris 3e upplagan: 428kr på AdLibris.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789140676047
- Titel
- Betyg i teori och praktik - : ämnesdidaktiska perspektiv på bedömning i grundskola och gymnasium
- Författare
- Kenneth Nordgren (red.) - Christina Odenstad (red.) - Johan Samuelsson (red.)
- Förlag
- Gleerup
- Utgivningsår
- 2012
- Omfång
- 206 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 0 x 210 mm
- Vikt
- 336 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Betygsättning är en stor och omdiskuterad del av läraryrket. I den här boken ges en stabil teoretisk grund för blivande och verksamma lärare. Med hjälp av praktiska och ämnesspecifika exempel omsätts teorin i vardagsnära resonemang kring hur lärare sätter betyg.
Boken innehåller en historisk orientering om betygen i den svenska skolan, en belysning av myndighetsaspekten av betygsättning, en översikt över hur kategorier som genus och etnicitet speglas i betygen samt en kunskapsfilosofiskt grundad diskussion kring mål och betyg. I ett av kapitlen diskuteras prov och provfrågor och deras betydelse för elevernas lärande.
I denna reviderade upplaga inkluderas två nya aspekter, dels behandlar boken nu även bedömning i årskurs 6, dels lyfts det ämnesdidaktiska perspektivet fram. De ämnesdidaktiska bedömningskapitlen rör svenska, engelska, matematik, NO, historia och samhällskunskap. Kapitlen är skrivna av forskare och universitetslärare med lång erfarenhet av bedömning.
”Författarna illustrerar på ett intresseväckande sätt hur komplext detta område är, samtidigt som de visar hur man får tillämpa rimliga lösningar i situationer som är långt ifrån ideala. De har en befriande professionell hållning på ett område där slagord och enkla lösningar ofta fått ersätta nykter analys och välgrundade ställningstaganden. Det är en bok jag inte skulle tveka att sätta i händerna på mina studenter.” - Lars Lindström, professor i pedagogik, Stockholms universitet
Kenneth Nordgren är lektor i historia vid Karlstads universitet.
Christina Odenstad är fil. lic. i statsvetenskap och arbetar som lärare vid Rudbeck, en gymnasieskola i Sollentuna.
Johan Samuelsson är lektor i historiedidaktik vid Karlstads universitet.
Gleerups Utbildning AB 2 9789140676047 -
God as Problem and Possibility: A Critical St...
Häftad bok. Acta Universitatis Upsaliensis. 2003. 315 sidor.
Gott skick. Lättare ytslitage på omslaget. Några veck intill ena kanten på omslagets framsida. Något stött/skavd ryggovankant. 680 gram.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789155457198
- Titel
- God as problem and possibility - a critical study of Gordon Kaufman's thought toward a spacious theology
- Författare
- Nordgren, Kenneth
- Förlag
- Acta Universitatis Upsaliensis
- Utgivningsår
- 2003
- Mått
- 0 x 250 mm
- Språk
- English
Acta Universitatis Upsaliensis 9789155457198 -
God as problem and possibility : a critical s...
Häftad bok. 2019.
Nyskick. Fint nytt oanvänt exemplar
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9155457193
- Titel
- God as problem and possibility - a critical study of Gordon Kaufman's thought toward a spacious theology
- Författare
- Nordgren, Kenneth
- Förlag
- Acta Universitatis Upsaliensis
- Utgivningsår
- 2003
- Mått
- 0 x 250 mm
- Språk
- English
9155457193
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn
