Reading literacy in relation to patterns of academic achievement in Kenya
Häftad bok.
Mycket gott skick. Upptäck hur läsfärdighet påverkar akademiska prestationer bland 14-åringar i Kenya. Få insikter för att förbättra utbildningen! | Department of Psychology, 1995 | Limhäftad i fint antikvariskt skick. Något lagernött. Författarens dedikation. Sällsynt. 8:o (15-25 cm i höjd)
Förlagsfakta
- ISBN
- 9171910891
- Titel
- Reading literacy in relation to patterns of academic achievement in Kenya
- Författare
- Agak, John Odwar
- Förlag
- Univ
- Utgivningsår
- 1995
- Omfång
- 228 sidor
- Mått
- 0 x 250 mm
- Språk
- English
