-
Vägar in i skriftspråket : tillsammans och på...
Häftad bok. Natur & Kultur Akademisk. 1 uppl. 2005. 165 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127722682
- Titel
- Vägar in i skriftspråket - tillsammans och på egen hand
- Författare
- Björk, Maj
- Förlag
- Natur och kultur
- Utgivningsår
- 1999
- Omfång
- 165 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 0 x 210 mm Ryggbredd 13 mm
- Vikt
- 260 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- "'Denna bok visar hur man kan arbeta språkutvecklande med det tidiga skrivinlärandet. Med många metodiska exempel visas hur barn kan utforska skriftspråket tillsammans för att så småningom bli mer kompetenta på egen hand. Här behandlas också forskning kring principer för hur barn tillägnar sig skriftspråket.'"
Natur & Kultur Akademisk 1 9789127722682 -
Det nödvändiga skrivandet
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2010. 288 sidor.
Mycket gott skick. Lätt sliten. Biblioteksex. Fin inlaga!
Har över 1100 böcker. Köp fler för samfrakt!Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789147093793
- Titel
- Det nödvändiga skrivandet - om att skriva i förskolan och skolans alla ämnen
- Författare
- Liberg, Caroline
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2009
- Omfång
- 284 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 0 x 240 mm
- Vikt
- 499 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Boken syftar till att stärka skrivandet i förskola och i skola. Boken ger viktig kunskap om skrivande generellt och erbjuder konkreta verktyg till skrivundervisningen för olika årskurser och i olika ämnen.
Författarna åskådliggör vad skrivkompetens innebär och diskuterar hur skrivundervisning bäst kan genomföras – båda genom samarbete som sträcker sig över ämnesgränserna och i det enskilda ämnet. Boken fokuserar särskilt sammanhanget mellan elevers skrivkompetens och ämnesutveckling. Flera av kapitlen belyser det tidiga skrivandet och lyfter fram behovet av skriftspråksstimulering i förskolan.
Liber 1 9789147093793 -
Det nödvändiga skrivandet - om att skriva i f...
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2009. 284 sidor.
Gott skick. Utgallrad biblioteksbok. Inplastad. Snedläst. Bruksslitage.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789147093793
- Titel
- Det nödvändiga skrivandet - om att skriva i förskolan och skolans alla ämnen
- Författare
- Liberg, Caroline
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2009
- Omfång
- 284 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 0 x 240 mm
- Vikt
- 499 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Boken syftar till att stärka skrivandet i förskola och i skola. Boken ger viktig kunskap om skrivande generellt och erbjuder konkreta verktyg till skrivundervisningen för olika årskurser och i olika ämnen.
Författarna åskådliggör vad skrivkompetens innebär och diskuterar hur skrivundervisning bäst kan genomföras – båda genom samarbete som sträcker sig över ämnesgränserna och i det enskilda ämnet. Boken fokuserar särskilt sammanhanget mellan elevers skrivkompetens och ämnesutveckling. Flera av kapitlen belyser det tidiga skrivandet och lyfter fram behovet av skriftspråksstimulering i förskolan.
Liber 1 9789147093793 -
Barn utvecklar sitt språk
Häftad bok. Studentlitteratur,Studentlitteratur. 1 uppl. 2003. 292 sidor.
Nyskick. Obläddrad och utan markeringar i texten
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144027937
- Titel
- Barn utvecklar sitt språk
- Författare
- Sven Strömqvist - Karin Taube - Christina Reuterskiöld - Ulrika Nettelbladt - Kerstin Nauclér - Eva Magnusson - Ingrid Häggström - Kenneth Hyltenstam - Kristina Hansson - Ulf Fredriksson - Barbro Bruce - Monica Axelsson - Niclas Abrahamsson
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2003
- Omfång
- 292 sidor
- Bandtyp
- 9. tr., 2007
- Mått
- 0 x 230 mm
- Vikt
- 414 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- I den här boken kan du läsa om barns språkutveckling. Femton praktiker och forskare diskuterar utifrån sina respektive utgångspunkter utvecklingen av tal- och skriftspråk. Fokus ligger på förskoleåren och de tidiga åren i skolan.
I bokens inledning ges en översiktlig presentation av områdena språk och kommunikation, språklig socialisation samt en kort historisk tillbakablick över fältet. Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur,Studentlitteratur 1 9789144027937 -
Lärande, skola, bildning
Förlagsny bok.
Natur & Kultur Läromedel och Akademi. 5 uppl. 20200815. 815 sidor.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127827974
- Titel
- Lärande, skola, bildning
- Författare
- Lundgren, Ulf P.
- Förlag
- Natur & Kultur Läromedel och Akademi
- Utgivningsår
- 2020
- Omfång
- 815 sidor
- Bandtyp
- Flexband
- Mått
- 185 x 245 mm Ryggbredd 53 mm
- Vikt
- 1745 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Lärande skola bildning är en grundbok som belyser skolans historia och framväxt i ett internationellt perspektiv, och som även ger en god inblick i det som idag utgör vårt svenska skolsystem. Här finns bland annat kapitel om utbildningens/skolans framväxt i ett historiskt perspektiv, läroplansteori och didaktik, den lärande människan, skoljuridik, kunskapsbedömning i svenskt och internationellt perspektiv, utbildningspolitik, mångkulturalitet, social segregation och genusfrågor. I denna femte utgåva av vår klassiker har tillkommit ett nyskrivet kapitel om skoljuridik och kapitlen om utbildningssociologi, mångkulturalitet, genus och framtidens skola är reviderade. Vi har även tagit hänsyn till den explosiva utveckling som sker inom digitala medier och det hälsotänk som numera finns även i skollagen: dessa aspekter är nu integrerade i ett flertal kapitel. Lärande skola bildning är indelad i fem sektioner:
• Skolan formas och blir till
• Lärande och undervisning
• Utbildning och den kulturella reproduktionen
• Utvärdering, bedömning och resultat
• Politisk styrning och skolans ledning I denna bläddringsbara folder kan du läsa mer om Lärande, skola, bildning och antologins betydelse för lärarutbildningen och den utbildningsvetenskapliga kärnan, UVK. Du kan även läsa en kort intervju med redaktörerna för boken, där de delar med sig av sin syn på framtiden. Vill du hellre skriva ut foldern hittar du en utskrivbar version här: Lärande, skola, bildning_folder.pdf Arbetet har utförts under redaktion av Ulf P. Lundgren, professor emeritus i pedagogik vid Uppsala universitet, Roger Säljö, professor i pedagogik och pedagogisk psykologi vid Göteborgs universitet och Caroline Liberg, professor emerita i utbildningsvetenskap vid Uppsala universitet. Övriga författare är verksamma inom lärarutbildningen och närliggande forskningsområden. Sagt om boken: ”Det är en viktig bok inom området som erbjuder en god grundkunskap om den svenska skolan och det utbildnings- vetenskapliga fältet. Med sin bredd och djup saknar den motsvarighet inom området.”
Marie Leijon, BTJ-häftet nr 19, 2020
9789127827974 -
Vägar in i skriftspråket : tillsammans och på...
Förlagsny häftad bok.
Natur & Kultur Läromedel och Akademi. 1 uppl. 19990603. 165 sidor.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127722682
- Titel
- Vägar in i skriftspråket - tillsammans och på egen hand
- Författare
- Björk, Maj
- Förlag
- Natur och kultur
- Utgivningsår
- 1999
- Omfång
- 165 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 0 x 210 mm Ryggbredd 13 mm
- Vikt
- 260 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- "'Denna bok visar hur man kan arbeta språkutvecklande med det tidiga skrivinlärandet. Med många metodiska exempel visas hur barn kan utforska skriftspråket tillsammans för att så småningom bli mer kompetenta på egen hand. Här behandlas också forskning kring principer för hur barn tillägnar sig skriftspråket.'"
9789127722682 -
Lärande, skola, bildning
Inbunden bok. Natur & Kultur Akademisk. 4 uppl. 2017. 759 sidor.
Gott skick. Skyddsomslag i gott skick. Använd kurslitteratur. Några anteckningar i blyerts och understruken text.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127818408
- Titel
- Lärande, skola, bildning
- Författare
- Lundgren, Ulf P. - Säljö, Roger - Liberg, Caroline
- Förlag
- Natur & Kultur Akademisk
- Utgivningsår
- 2017
- Omfång
- 759 sidor
- Bandtyp
- Flexband
- Mått
- 175 x 245 mm Ryggbredd 50 mm
- Vikt
- 1640 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Lärande, skola, bildning är en gedigen grundbok som belyser skolans historia och framväxt, samt ger en fördjupad inblick i det som idag utgör det svenska skolsystemet.
I denna fjärde utgåva av antologin har samtliga kapitel uppdaterats och ett kapitel om utbildningssociologi tillkommit.
Antologin är indelad i fem sektioner:
Skolan formas och blir till.
Lärande, undervisning och elevers utbildning.
Utbildning och den kulturella reproduktionen.
Utvärdering, bedömning och resultat.
Politisk styrning och skolans förändring.
I boken medverkar 19 författare från flera universitet. Den är i första hand avsedd för studerande på lärarutbildningen och för yrkesverksamma lärare, men vänder sig även till alla som vill veta mer om vår skola.
Natur & Kultur Akademisk 4 9789127818408 -
Hur barn lär sig läsa och skriva
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1992. 204 sidor.
Mycket gott skick. etikett på omslaget
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144345819
- Titel
- Hur barn lär sig läsa och skriva
- Författare
- Liberg, Caroline
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 1993
- Omfång
- 204 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 0 x 230 mm
- Vikt
- 330 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Denna bok ger en bred översikt över den tidiga läs- och skrivinlärningen. Boken beskriver hur förmågan att läsa och skriva växer fram och utvecklas i samvaro mellan barn och vuxna, en utveckling som liknar talspråksutvecklingen. Det framhålls hur läsinlärningen och skrivinlärningen samverkar och förstärker varandra. Barnet lär sig läsa genom att skriva och skriva genom att läsa.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789144345819 -
Hur barn lär sig läsa och skriva
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2 uppl. 2005. 210 sidor.
Nära nyskick. etikett på baksidan
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144043692
- Titel
- Hur barn lär sig läsa och skriva
- Författare
- Liberg, Caroline
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2006
- Omfång
- 210 sidor
- Bandtyp
- 5. tr
- Mått
- 0 x 230 mm Ryggbredd 13 mm
- Vikt
- 309 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Barnet lär sig läsa genom att skriva och skriva genom att läsa. Det gemensamma samtalet ger liv åt texterna, sätter dem i rörelse och ger barnet hjälp att bygga egna mentala bilder som stöd för förståelsen. Den här boken ger en omfångsrik översikt över läs- och skrivutvecklingen från tidiga förskoleår till de första skolåren. Centrala teman är hur förmågan att läsa och skriva växer fram och utvecklas i samvaron mellan barn och vuxna och hur läsandet, skrivandet och samtalet om det som läses och skrivs samverkar och förstärker varandra. I den första delen av boken beskrivs barns läs- och skrivutveckling. Här behandlas också likheter med talspråksutvecklingen samt olika orsaker till läs- och skrivsvårigheter. Den andra delen består av en diskussion om hur man kan arbeta i förskola och skola för att stödja barns läs- och skrivutveckling och för att skapa rika språkrum. Boken ger konkreta exempel på språkstimulerande aktiviteter. I denna andra upplaga av boken inkluderas de senaste årens forskning inom läs- och skrivutveckling. Avsnitten om hur man kan arbeta i förskola och skola har utökats, och dessutom visar författaren på vilka olika sätt barns läs- och skrivutveckling kan kartläggas. Hur barn lär sig läsa och skriva vänder sig till alla som arbetar med barn och som vill veta mer om barns tidiga läs- och skrivutveckling: barnskötare och pedagoger inom förskolan och på fritidshem, lärare och specialpedagoger i skolan samt logopeder. Andra upplagan
Studentlitteratur AB 2 9789144043692 -
Hur barn lär sig läsa och skriva
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2 uppl. 2005. 210 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144043692
- Titel
- Hur barn lär sig läsa och skriva
- Författare
- Liberg, Caroline
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2006
- Omfång
- 210 sidor
- Bandtyp
- 5. tr
- Mått
- 0 x 230 mm Ryggbredd 13 mm
- Vikt
- 309 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Barnet lär sig läsa genom att skriva och skriva genom att läsa. Det gemensamma samtalet ger liv åt texterna, sätter dem i rörelse och ger barnet hjälp att bygga egna mentala bilder som stöd för förståelsen. Den här boken ger en omfångsrik översikt över läs- och skrivutvecklingen från tidiga förskoleår till de första skolåren. Centrala teman är hur förmågan att läsa och skriva växer fram och utvecklas i samvaron mellan barn och vuxna och hur läsandet, skrivandet och samtalet om det som läses och skrivs samverkar och förstärker varandra. I den första delen av boken beskrivs barns läs- och skrivutveckling. Här behandlas också likheter med talspråksutvecklingen samt olika orsaker till läs- och skrivsvårigheter. Den andra delen består av en diskussion om hur man kan arbeta i förskola och skola för att stödja barns läs- och skrivutveckling och för att skapa rika språkrum. Boken ger konkreta exempel på språkstimulerande aktiviteter. I denna andra upplaga av boken inkluderas de senaste årens forskning inom läs- och skrivutveckling. Avsnitten om hur man kan arbeta i förskola och skola har utökats, och dessutom visar författaren på vilka olika sätt barns läs- och skrivutveckling kan kartläggas. Hur barn lär sig läsa och skriva vänder sig till alla som arbetar med barn och som vill veta mer om barns tidiga läs- och skrivutveckling: barnskötare och pedagoger inom förskolan och på fritidshem, lärare och specialpedagoger i skolan samt logopeder. Andra upplagan
Studentlitteratur AB 2 9789144043692 -
Lärande, skola, bildning
Inbunden bok. Natur & Kultur Akademisk. 4 uppl. 2017. 759 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127818408
- Titel
- Lärande, skola, bildning
- Författare
- Lundgren, Ulf P. - Säljö, Roger - Liberg, Caroline
- Förlag
- Natur & Kultur Akademisk
- Utgivningsår
- 2017
- Omfång
- 759 sidor
- Bandtyp
- Flexband
- Mått
- 175 x 245 mm Ryggbredd 50 mm
- Vikt
- 1640 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Lärande, skola, bildning är en gedigen grundbok som belyser skolans historia och framväxt, samt ger en fördjupad inblick i det som idag utgör det svenska skolsystemet.
I denna fjärde utgåva av antologin har samtliga kapitel uppdaterats och ett kapitel om utbildningssociologi tillkommit.
Antologin är indelad i fem sektioner:
Skolan formas och blir till.
Lärande, undervisning och elevers utbildning.
Utbildning och den kulturella reproduktionen.
Utvärdering, bedömning och resultat.
Politisk styrning och skolans förändring.
I boken medverkar 19 författare från flera universitet. Den är i första hand avsedd för studerande på lärarutbildningen och för yrkesverksamma lärare, men vänder sig även till alla som vill veta mer om vår skola.
Natur & Kultur Akademisk 4 9789127818408 -
Literacy-praktiker i och utanför skolan
Häftad bok. Gleerups Utbildning AB. 1 uppl. 2013. 136 sidor.
Mycket gott skick. Om läskunnighet ur olika aspekter, hur de utvecklas i och utanför skolan, vilken roll digitala medier spelar och andra influenser i pedagogisk inlärning och kommunikation. Används som kurslitteratur å kurserna US864U, US964U, SV037G, SV014G. Häftad. 8:o. läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789140684455
- Titel
- Literacy-praktiker i och utanför skolan
- Författare
- Bagga-Gupta (red.), Sangeeta
- Förlag
- Gleerup
- Utgivningsår
- 2013
- Omfång
- 136 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 0 x 230 mm
- Vikt
- 250 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Vad kännetecknar funktionell kunskap inom specifika literacy-praktiker? Hur kan denna kunskap göras tillgänglig? Hur utvecklas literacy-färdigheter i och utanför skolan? Vilken roll spelar digitala medier?
I Literacy-praktiker i och utanför skolan presenterar en rad forskare studier kring olika literacy-praktiker. Fokus ligger på att synliggöra relationer mellan förväntningar (styrdokument, prov etc.), utbildningspraktiker och livet utanför utbildningssfären. I dag har kommunikationsteknologier och teknologiskt medierad kommunikation blivit centrala i såväl ungas som vuxnas liv, vilket innebär att det didaktiska lärandelandskapet håller på att omdefinieras inom diverse intressegemenskaper.
I bokens olika kapitel diskuterar författarna framväxten av literacy-begreppet, empiriskt baserade näranalyser av ungas bruk av olika kommunikationsteknologier och literacy-verktyg och skolans krav på medieanvändning så som de formuleras i grundskolans styrdokument. Boken berör också vad som kännetecknar en god läsförmåga och hur man kan tala om den, samt svenska som andraspråk som en särskiljande literacy-praktik.
Boken är ett resultat av arbetet i nätverket för forskning om literacy-praktiker. Projektet har pågått under tre år och har finansierats av Vetenskapsrådet.
Redaktörer för boken är Sangeeta Bagga-Gupta, professor, Örebro universitet, Ann-Carita Evaldsson, professor, Uppsala universitet, Caroline Liberg, professor, Uppsala universitet, och Roger Säljö, professor, Göteborgs universitet.
Gleerups Utbildning AB 1 9789140684455 -
Hur barn lär sig läsa och skriva
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1992. 204 sidor.
Mycket gott skick. SÅ lär sig barn att läsa och skriva. Häftad. 8:o. 224x155x12 mm. 320 g. Välvårdat ex med smärre bruksspår. [2615]
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 914434581X
- Titel
- Hur barn lär sig läsa och skriva
- Författare
- Liberg, Caroline
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 1993
- Omfång
- 204 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 0 x 230 mm
- Vikt
- 330 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Denna bok ger en bred översikt över den tidiga läs- och skrivinlärningen. Boken beskriver hur förmågan att läsa och skriva växer fram och utvecklas i samvaro mellan barn och vuxna, en utveckling som liknar talspråksutvecklingen. Det framhålls hur läsinlärningen och skrivinlärningen samverkar och förstärker varandra. Barnet lär sig läsa genom att skriva och skriva genom att läsa.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 914434581X -
Lärande, skola, bildning. Grundbok för lärare...
Inbunden bok. Natur & Kultur Akademisk. 3:2, reviderad och uppdaterad uppl. 2014. 769 sidor.
Mycket gott skick. Gedigen grundbok som ger god inblick i vårt svenska skolsystem. Flera nyskrivna kapitel har tillkommit i denna upplaga: Läroplansteori och didaktik, Barndom och pedagogik, Bedömningens dubbla funktion, Utbildningsekonomi samt Framtidens skola och utbildni läs mer … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127136021
- Titel
- Lärande, skola, bildning - [grundbok för lärare]
- Författare
- Gudrun Erickson - Eva Forsberg - Jan-Eric Gustafsson - Staffan Larsson - Sven-Eric Liedman - Christian Lundahl - Elisabet Nihlfors - Anders Nilsson - Daniel Pettersson - Stephan Rapp - Ingrid Pramling Samuelsson - Inga Wernersson - Anita Wester
- Förlag
- Natur & kultur
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 769 sidor
- Bandtyp
- Flexband
- Mått
- Ryggbredd 50 mm
- Vikt
- 1690 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Detta är den tredje och omarbetade utgåvan av grundboken Lärande, skola, bildning. Boken belyser skolans historia och framväxt och ger en fördjupad blick i det som idag utgör vårt svenska skolsystem. Tillsammans med en rad namnkunniga forskare och författare från flera universitet har redaktörerna för boken, Caroline Liberg, Ulf P. Lundgren och Roger Säljö, skapat ett gediget grundverk för studerande på lärarutbildningen och alla yrkesverksamma lärare.
Från förskolan, via grundskolan och gymnasiet, till olika former av vuxenutbildning deltar människan i pedagogiska verksamheter. I alla dessa sammanhang verkar läraren med kunskaper, engagemang, kreativitet och en genomtänkt syn på lärande. Lärande, skola, bildning belyser skolans historia och framväxt, och ger en fördjupad inblick i det som idag utgör vårt svenska skolsystem. Boken innehåller bland annat kapitel om den lärande människan, didaktik, kunskapsbedömning ur både svenskt och internationellt perspektiv, de ekonomiska villkoren och skolledningen, samt genus, mångkulturalitet och social segregation. Lärande, skola, bildning är indelad i fem sektioner:
Skolan blir till och formas
Lärande och elevers utbildning
Utbildning och den kulturella reproduktionen
Utvärdering, bedömning och resultat
Politisk styrning och skolans förändring.
I Lärande, skola, bildning medverkar nitton författare från flera universitet. Den är i första hand avsedd för studerande på lärarutbildningen och för alla yrkesverksamma lärare, men vänder sig till alla som vill veta mer om vår svenska skola.
Ytterligare författare: Ulf P. Lundgren, Roger Säljö, Caroline Liberg, Lisa Asp-Onsjö, Nihad Bunar
Natur & Kultur Akademisk 3:2, reviderad och uppdaterad 9789127136021 -
Lärare Lär / Vägar in i skriftspråket
Häftad bok. Natur & Kultur. 1:9 uppl. 2006. 160 sidor.
Nära nyskick. Borttaget ägarnamn på försättsblad. Ett ytterst fåtal sidor med tunna fina blyertsunderstrykningar.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127649644
- Titel
- Vägar in i skriftspråket - tillsammans och på egen hand
- Författare
- Björk, Maj
- Förlag
- Natur och kultur
- Utgivningsår
- 1996
- Omfång
- 165 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 0 x 210 mm
- Vikt
- 268 g
- Språk
- Svenska
Natur & Kultur 1:9 9789127649644 -
Hur barn lär sig läsa och skriva
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1992. 204 sidor.
Hyggligt skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144345819
- Titel
- Hur barn lär sig läsa och skriva
- Författare
- Liberg, Caroline
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 1993
- Omfång
- 204 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 0 x 230 mm
- Vikt
- 330 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Denna bok ger en bred översikt över den tidiga läs- och skrivinlärningen. Boken beskriver hur förmågan att läsa och skriva växer fram och utvecklas i samvaro mellan barn och vuxna, en utveckling som liknar talspråksutvecklingen. Det framhålls hur läsinlärningen och skrivinlärningen samverkar och förstärker varandra. Barnet lär sig läsa genom att skriva och skriva genom att läsa.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789144345819 -
Utmana, utforska, utveckla! : om läs- och skr...
Häftad bok. Studentlitteratur. 1 uppl. 2010. 126 sidor.
Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144055909
- Titel
- Utmana, utforska, utveckla! - om läs- och skrivprocessen i skolan
- Författare
- Liberg, Caroline
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2010
- Omfång
- 126 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 0 x 230 mm Ryggbredd 9 mm
- Vikt
- 195 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Läsande och skrivande av olika typer av texter är oerhört betydelsefullt för lärandet i alla skolämnen. När man lär sig något inom ett ämnesområde, innebär det också att man lär sig tala, läsa och skriva på ett nytt sätt. Det är framför allt så man får visa upp den kunskap man erövrat. Man förväntas exempelvis lära sig matematikens, fysikens, historieämnets och idrottsämnets språk. För många elever innebär det att de möter och förväntas gå in i ett för dem helt nytt och okänt sätt att uttrycka sig. Det är ett kulturmöte som för en del inte alltid är helt problemfritt. Frågor om elevers språk-, läs- och skrivutveckling och därmed om deras kunskapsutveckling står med andra ord högt upp på skolans agenda.I den här boken behandlas läs- och skrivundervisningen inom olika ämnesområden i framför allt grundskolans mellanår. I de olika kapitlen ger författarna redskap för att utforska läs- och skrivundervisningens grunder, texter och skrivuppgifter, samtalande, läsande och skrivande samt vilka kunskaper och tidigare läs- och skriverfarenheter eleverna men också lärarna själva har med sig in i skolarbetet. Med hjälp av utforskandet ges läraren möjlighet att utmana och utveckla sin egen undervisning.Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare i grundskolan, i synnerhet till dem som arbetar med barn i åldrarna 9-13 år.
Studentlitteratur 1 9789144055909 -
Hur barn lär sig läsa och skriva
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 2 uppl. 2005. 210 sidor.
Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144043692
- Titel
- Hur barn lär sig läsa och skriva
- Författare
- Liberg, Caroline
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2006
- Omfång
- 210 sidor
- Bandtyp
- 5. tr
- Mått
- 0 x 230 mm Ryggbredd 13 mm
- Vikt
- 309 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Barnet lär sig läsa genom att skriva och skriva genom att läsa. Det gemensamma samtalet ger liv åt texterna, sätter dem i rörelse och ger barnet hjälp att bygga egna mentala bilder som stöd för förståelsen. Den här boken ger en omfångsrik översikt över läs- och skrivutvecklingen från tidiga förskoleår till de första skolåren. Centrala teman är hur förmågan att läsa och skriva växer fram och utvecklas i samvaron mellan barn och vuxna och hur läsandet, skrivandet och samtalet om det som läses och skrivs samverkar och förstärker varandra. I den första delen av boken beskrivs barns läs- och skrivutveckling. Här behandlas också likheter med talspråksutvecklingen samt olika orsaker till läs- och skrivsvårigheter. Den andra delen består av en diskussion om hur man kan arbeta i förskola och skola för att stödja barns läs- och skrivutveckling och för att skapa rika språkrum. Boken ger konkreta exempel på språkstimulerande aktiviteter. I denna andra upplaga av boken inkluderas de senaste årens forskning inom läs- och skrivutveckling. Avsnitten om hur man kan arbeta i förskola och skola har utökats, och dessutom visar författaren på vilka olika sätt barns läs- och skrivutveckling kan kartläggas. Hur barn lär sig läsa och skriva vänder sig till alla som arbetar med barn och som vill veta mer om barns tidiga läs- och skrivutveckling: barnskötare och pedagoger inom förskolan och på fritidshem, lärare och specialpedagoger i skolan samt logopeder. Andra upplagan
Studentlitteratur AB 2 9789144043692 -
![Att läsa och skriva [Elektronisk resurs] : forskning och beprövad erfarenhet](https://dez1v4fbcawql.cloudfront.net/product_thumb/2358560/15229843/696fb90388dba.jpg)
Att läsa och skriva [Elektronisk resurs] : fo...
Häftad bok. Stockholm : Myndigheten för skolutveckling. 2007.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789185589364
- Titel
- Att läsa och skriva [Elektronisk resurs] : forskning och beprövad erfarenhet
- Författare
- Liberg, Caroline - Hyltenstam, Kenneth - Myrberg, Mats - Frykholm, Clas-Uno - Hjort, Madeleine - Nordström, Gert Z. - Wiklund, Ulla - Persson, Magnus
- Förlag
- Stockholm : Myndigheten för skolutveckling
- Utgivningsår
- 2007
- Språk
- Svenska
Stockholm : Myndigheten för skolutveckling 9789185589364 -
Hur barn lär sig läsa och skriva
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1992. 204 sidor.
Mycket gott skick. Namnad.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144345819
- Titel
- Hur barn lär sig läsa och skriva
- Författare
- Liberg, Caroline
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 1993
- Omfång
- 204 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 0 x 230 mm
- Vikt
- 330 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Denna bok ger en bred översikt över den tidiga läs- och skrivinlärningen. Boken beskriver hur förmågan att läsa och skriva växer fram och utvecklas i samvaro mellan barn och vuxna, en utveckling som liknar talspråksutvecklingen. Det framhålls hur läsinlärningen och skrivinlärningen samverkar och förstärker varandra. Barnet lär sig läsa genom att skriva och skriva genom att läsa.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789144345819 -
Forskning av denna världen II - Om teorins ti...
Häftad bok. Stockholm : Vetenskapsrådet. Vetenskapsrådets rapportserie . Rapport 2005 / 4. 2005. 180 sidor.
Mycket gott skick. Hanteringsspår på pärmen. Fin inlaga. [rum 25]
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789173070652
- Titel
- Forskning av denna världen [Elektronisk resurs]
- Författare
- Carlgren, Ingrid - Vetenskapsrådet
- Förlag
- Stockholm : Vetenskapsrådet
- Utgivningsår
- 2005
- Språk
- Svenska
Stockholm : Vetenskapsrådet. Vetenskapsrådets rapportserie . Rapport 2005 / 4 9789173070652 -
Lära ut och in : om innehållet i pedagogisk v...
Häftad bok. Stockholm : Vetenskapsrådet. 2005. 61 sidor.
Mycket gott skick. Hanteringsspår på pärmen. Fin inlaga. [rum 25]
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789173070713
- Titel
- Lära ut och in [Elektronisk resurs] : om innehållet i pedagogisk verksamhet
- Författare
- Björkqvist, Ole - Vetenskapsrådet
- Förlag
- Stockholm : Vetenskapsrådet
- Utgivningsår
- 2005
- Språk
- Svenska
Stockholm : Vetenskapsrådet 9789173070713 -
Forskning av denna världen : praxisnära forsk...
Häftad bok. Stockholm : Vetenskapsrådet. 2003. 60 sidor.
Gott skick. Hanteringsspår på pärmen. Pärmen har en mindre reva (-0,5 cm). Fin inlaga. [rum 25]
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789173070225
- Titel
- Forskning av denna världen [Elektronisk resurs] : praxisnära forskning inom utbildningsvetenskap
- Författare
- Carlgren, Ingrid - Vetenskapsrådet
- Förlag
- Stockholm : Vetenskapsrådet
- Utgivningsår
- 2003
- Språk
- Svenska
Stockholm : Vetenskapsrådet 9789173070225 -
Lärande, skola, bildning. Grundbok för lärare...
Inbunden bok. Natur & kultur . Femte utgåvan uppl. 2022. 815 sidor.
Nyskick. Skyddsomslag i nyskick. Boken är i mycket fint. Inlagan är hel, inga markeringar, anteckningar eller överstrykningar syns.
Den är knappt använd och framstår nästan som ny.
Det är femte upplagan, 2022. … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127827974
- Titel
- Lärande, skola, bildning
- Författare
- Lundgren, Ulf P.
- Förlag
- Natur & Kultur Läromedel och Akademi
- Utgivningsår
- 2020
- Omfång
- 815 sidor
- Bandtyp
- Flexband
- Mått
- 185 x 245 mm Ryggbredd 53 mm
- Vikt
- 1745 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Lärande skola bildning är en grundbok som belyser skolans historia och framväxt i ett internationellt perspektiv, och som även ger en god inblick i det som idag utgör vårt svenska skolsystem. Här finns bland annat kapitel om utbildningens/skolans framväxt i ett historiskt perspektiv, läroplansteori och didaktik, den lärande människan, skoljuridik, kunskapsbedömning i svenskt och internationellt perspektiv, utbildningspolitik, mångkulturalitet, social segregation och genusfrågor. I denna femte utgåva av vår klassiker har tillkommit ett nyskrivet kapitel om skoljuridik och kapitlen om utbildningssociologi, mångkulturalitet, genus och framtidens skola är reviderade. Vi har även tagit hänsyn till den explosiva utveckling som sker inom digitala medier och det hälsotänk som numera finns även i skollagen: dessa aspekter är nu integrerade i ett flertal kapitel. Lärande skola bildning är indelad i fem sektioner:
• Skolan formas och blir till
• Lärande och undervisning
• Utbildning och den kulturella reproduktionen
• Utvärdering, bedömning och resultat
• Politisk styrning och skolans ledning I denna bläddringsbara folder kan du läsa mer om Lärande, skola, bildning och antologins betydelse för lärarutbildningen och den utbildningsvetenskapliga kärnan, UVK. Du kan även läsa en kort intervju med redaktörerna för boken, där de delar med sig av sin syn på framtiden. Vill du hellre skriva ut foldern hittar du en utskrivbar version här: Lärande, skola, bildning_folder.pdf Arbetet har utförts under redaktion av Ulf P. Lundgren, professor emeritus i pedagogik vid Uppsala universitet, Roger Säljö, professor i pedagogik och pedagogisk psykologi vid Göteborgs universitet och Caroline Liberg, professor emerita i utbildningsvetenskap vid Uppsala universitet. Övriga författare är verksamma inom lärarutbildningen och närliggande forskningsområden. Sagt om boken: ”Det är en viktig bok inom området som erbjuder en god grundkunskap om den svenska skolan och det utbildnings- vetenskapliga fältet. Med sin bredd och djup saknar den motsvarighet inom området.”
Marie Leijon, BTJ-häftet nr 19, 2020
Natur & kultur Femte utgåvan 9789127827974 -
Hur barn lär sig läsa och skriva
Häftad bok. Studentlitteratur. 2:9 uppl. 2010. 210 sidor.
Mycket gott skick. Rakt och rent ex. Inlagan i nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144043692
- Titel
- Hur barn lär sig läsa och skriva
- Författare
- Liberg, Caroline
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 2006
- Omfång
- 210 sidor
- Bandtyp
- 5. tr
- Mått
- 0 x 230 mm Ryggbredd 13 mm
- Vikt
- 309 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Barnet lär sig läsa genom att skriva och skriva genom att läsa. Det gemensamma samtalet ger liv åt texterna, sätter dem i rörelse och ger barnet hjälp att bygga egna mentala bilder som stöd för förståelsen. Den här boken ger en omfångsrik översikt över läs- och skrivutvecklingen från tidiga förskoleår till de första skolåren. Centrala teman är hur förmågan att läsa och skriva växer fram och utvecklas i samvaron mellan barn och vuxna och hur läsandet, skrivandet och samtalet om det som läses och skrivs samverkar och förstärker varandra. I den första delen av boken beskrivs barns läs- och skrivutveckling. Här behandlas också likheter med talspråksutvecklingen samt olika orsaker till läs- och skrivsvårigheter. Den andra delen består av en diskussion om hur man kan arbeta i förskola och skola för att stödja barns läs- och skrivutveckling och för att skapa rika språkrum. Boken ger konkreta exempel på språkstimulerande aktiviteter. I denna andra upplaga av boken inkluderas de senaste årens forskning inom läs- och skrivutveckling. Avsnitten om hur man kan arbeta i förskola och skola har utökats, och dessutom visar författaren på vilka olika sätt barns läs- och skrivutveckling kan kartläggas. Hur barn lär sig läsa och skriva vänder sig till alla som arbetar med barn och som vill veta mer om barns tidiga läs- och skrivutveckling: barnskötare och pedagoger inom förskolan och på fritidshem, lärare och specialpedagoger i skolan samt logopeder. Andra upplagan
Studentlitteratur 2:9 9789144043692 -
Hur barn lär sig läsa och skriva
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1992. 204 sidor.
Mycket gott skick. Kom ihåg! Portot gäller oavsett hur många böcker/ tidningar ni köper från oss; Anthon Klipp & Konsult här på Bokbörsen.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144345819
- Titel
- Hur barn lär sig läsa och skriva
- Författare
- Liberg, Caroline
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 1993
- Omfång
- 204 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 0 x 230 mm
- Vikt
- 330 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Denna bok ger en bred översikt över den tidiga läs- och skrivinlärningen. Boken beskriver hur förmågan att läsa och skriva växer fram och utvecklas i samvaro mellan barn och vuxna, en utveckling som liknar talspråksutvecklingen. Det framhålls hur läsinlärningen och skrivinlärningen samverkar och förstärker varandra. Barnet lär sig läsa genom att skriva och skriva genom att läsa.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789144345819 -
Lärande, skola, bildning
Inbunden bok. Natur & Kultur Akademisk. 4 uppl. 2017. 759 sidor.
Mycket gott skick. Skyddsomslag saknas. Läst men utan markeringar eller skador.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127818408
- Titel
- Lärande, skola, bildning
- Författare
- Lundgren, Ulf P. - Säljö, Roger - Liberg, Caroline
- Förlag
- Natur & Kultur Akademisk
- Utgivningsår
- 2017
- Omfång
- 759 sidor
- Bandtyp
- Flexband
- Mått
- 175 x 245 mm Ryggbredd 50 mm
- Vikt
- 1640 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Lärande, skola, bildning är en gedigen grundbok som belyser skolans historia och framväxt, samt ger en fördjupad inblick i det som idag utgör det svenska skolsystemet.
I denna fjärde utgåva av antologin har samtliga kapitel uppdaterats och ett kapitel om utbildningssociologi tillkommit.
Antologin är indelad i fem sektioner:
Skolan formas och blir till.
Lärande, undervisning och elevers utbildning.
Utbildning och den kulturella reproduktionen.
Utvärdering, bedömning och resultat.
Politisk styrning och skolans förändring.
I boken medverkar 19 författare från flera universitet. Den är i första hand avsedd för studerande på lärarutbildningen och för yrkesverksamma lärare, men vänder sig även till alla som vill veta mer om vår skola.
Natur & Kultur Akademisk 4 9789127818408 -
Hur barn lär sig läsa och skriva
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1992. 204 sidor.
Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789144345819
- Titel
- Hur barn lär sig läsa och skriva
- Författare
- Liberg, Caroline
- Förlag
- Studentlitteratur
- Utgivningsår
- 1993
- Omfång
- 204 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 0 x 230 mm
- Vikt
- 330 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Denna bok ger en bred översikt över den tidiga läs- och skrivinlärningen. Boken beskriver hur förmågan att läsa och skriva växer fram och utvecklas i samvaro mellan barn och vuxna, en utveckling som liknar talspråksutvecklingen. Det framhålls hur läsinlärningen och skrivinlärningen samverkar och förstärker varandra. Barnet lär sig läsa genom att skriva och skriva genom att läsa.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9789144345819 -
Learning to read and write
Häftad bok. Uppsala Departments of Linguistics, Uppsala University. 1990. 206 sidor.
Mycket gott skick. Avhandling. Författardedikation till tidigare ägare.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789163001970
- Titel
- Learning to read and write
- Författare
- Liberg, Caroline
- Förlag
- Atheneum
- Utgivningsår
- 1990
- Omfång
- 206 sidor
- Mått
- 0 x 210 mm
- Språk
- English
Uppsala Departments of Linguistics, Uppsala University 9789163001970 -
Vägar in i skriftspråket : tillsammans och på...
Häftad bok. Natur & Kultur Akademisk. 2:13 uppl. 2012. 165 sidor.
Mycket gott skick. Märken från hantering utvändigt. Invändigt i utmärkt skick.
När du handlar böcker av mig:
* Jag skickar ditt paket spårbart med Schenker eller Postnord. Du får ett försändelsenummer och kan följa paketets väg.
* Enhetsfrakt innebär att du kan köp läs mer … läs merInrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789127722682
- Titel
- Vägar in i skriftspråket - tillsammans och på egen hand
- Författare
- Björk, Maj
- Förlag
- Natur och kultur
- Utgivningsår
- 1999
- Omfång
- 165 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 0 x 210 mm Ryggbredd 13 mm
- Vikt
- 260 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- "'Denna bok visar hur man kan arbeta språkutvecklande med det tidiga skrivinlärandet. Med många metodiska exempel visas hur barn kan utforska skriftspråket tillsammans för att så småningom bli mer kompetenta på egen hand. Här behandlas också forskning kring principer för hur barn tillägnar sig skriftspråket.'"
Natur & Kultur Akademisk 2:13 9789127722682
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn
Vägar in i skriftspråket - tillsammans och på egen hand Björk, Maj 1999. Natur och kultur 28 ex från 19 SEK
Det nödvändiga skrivandet - om att skriva i förskolan och skolans alla ämnen Liberg, Caroline 2009. Liber 3 ex från 45 SEK
Barn utvecklar sitt språk Sven Strömqvist - Karin Taube - Christina Reuterskiöld - Ulrika Nettelbladt - Kerstin Nauclér - Eva Magnusson - Ingrid Häggström - Kenneth Hyltenstam - Kristina Hansson - Ulf Fredriksson - Barbro Bruce - Monica Axelsson - Niclas Abrahamsson 2003. Studentlitteratur 17 ex från 42 SEK
Lärande, skola, bildning Lundgren, Ulf P. Häftad. 2020. Natur & Kultur Läromedel och Akademi 6 ex från 430 SEK
Lärande, skola, bildning Lundgren, Ulf P. - Säljö, Roger - Liberg, Caroline Inbunden. 2017. Natur & Kultur Akademisk 12 ex från 119 SEK
![Lärande, skola, bildning - [grundbok för lärare]](https://dez1v4fbcawql.cloudfront.net/metadata_thumb/978/912/713/9789127136021.jpg)
Lärande, skola, bildning - [grundbok för lärare] Gudrun Erickson - Eva Forsberg - Jan-Eric Gustafsson - Staffan Larsson - Sven-Eric Liedman - Christian Lundahl - Elisabet Nihlfors - Anders Nilsson - Daniel Pettersson - Stephan Rapp - Ingrid Pramling Samuelsson - Inga Wernersson - Anita Wester 2014. Natur & kultur 25 ex från 49 SEK
Vägar in i skriftspråket - tillsammans och på egen hand Björk, Maj 1996. Natur och kultur 1 ex 70 SEK
Utmana, utforska, utveckla! - om läs- och skrivprocessen i skolan Liberg, Caroline 2010. Studentlitteratur 6 ex från 166 SEK
![Att läsa och skriva [Elektronisk resurs] : forskning och beprövad erfarenhet](https://dez1v4fbcawql.cloudfront.net/product/2358560/15229843/696fb90388dba.jpg)
Att läsa och skriva [Elektronisk resurs] : forskning och beprövad erfarenhet Liberg, Caroline - Hyltenstam, Kenneth - Myrberg, Mats - Frykholm, Clas-Uno - Hjort, Madeleine - Nordström, Gert Z. - Wiklund, Ulla - Persson, Magnus 2007. Stockholm : Myndigheten för skolutveckling 1 ex 109 SEK
![Forskning av denna världen [Elektronisk resurs]](https://dez1v4fbcawql.cloudfront.net/product/1705400/15170609/695bf7600b15d.jpg)
Forskning av denna världen [Elektronisk resurs] Carlgren, Ingrid - Vetenskapsrådet 2005. Stockholm : Vetenskapsrådet 1 ex 149 SEK
![Lära ut och in [Elektronisk resurs] : om innehållet i pedagogisk verksamhet](https://dez1v4fbcawql.cloudfront.net/product/1705400/15170292/695c1c8823bf1.jpg)
Lära ut och in [Elektronisk resurs] : om innehållet i pedagogisk verksamhet Björkqvist, Ole - Vetenskapsrådet 2005. Stockholm : Vetenskapsrådet 1 ex 129 SEK
![Forskning av denna världen [Elektronisk resurs] : praxisnära forskning inom utbildningsvetenskap](https://dez1v4fbcawql.cloudfront.net/product/1705400/15170264/695c1d070d07c.jpg)
Forskning av denna världen [Elektronisk resurs] : praxisnära forskning inom utbildningsvetenskap Carlgren, Ingrid - Vetenskapsrådet 2003. Stockholm : Vetenskapsrådet 1 ex 149 SEK